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编者按:福泽闽地，物华天宝，海纳百川，兼收并蓄。历史遗迹藏匿街头巷尾，人文风情隐于乡间田野。海外教育学院、国际教育学院实践团奔赴泰宁，在山野茶园传承中华传统茶文化，在城市的桎梏外看见不一样的乡间民情。践行社会主义核心价值观，他们一直在路上。
寻民风承先贤古训 践今知效时代楷模
——记海外（国际）教育学院赴泰宁暑期社会实践活动
2016年8月27日至29日，福建师范大学海外教育学院、国际教育学院暑期社会实践重点队——闽迹，奔赴泰宁开展为期3天的实践活动。学院党委副书记吴铁坚、团委书记邹晓彧、全体辅导员、研究生、本科生及港澳台学生等组成实践团参加了此次重点队活动。本次社会实践旨在通过探访闽地古老遗迹、体验乡下生活、同青年村官交流学习、走近留守儿童等系列活动，为青年学生开拓眼界，了解社会、历史不同层面的现状，从而学会立足现实、感恩当下，秉承发扬先贤风尚，形成更积极向上的人生观，以更为饱满的精神状态投入学习生活、践行社会主义建设完善的事业。
茶园学艺：不可断的文化传承
中国的茶文化源远流长、博大精深，采、捡、泡道道工序皆有奥妙。然而，“晒青”、“杀青”等字眼对于当代青年来说，似乎有些陌生，曾经驰名世界的中国茶文化在年轻一代中逐渐沉寂。茶文化落寞遇冷的背后，是与城市和乡村生活脱节，青年学生隔绝自然的现状。
为了弥补青年学生缺乏的生活经验，坚持传统文化的传承创新，27日上午，海外（国际）教育学院来到泰宁的一处茶园，开展“走茶园、知茶艺、品茶香”实践活动。亲眼见证采茶工人的忙碌，才能帮助学生体会 “终朝不盈掬，手足皆鳞皴”的苦辛，懂得“选纳无昼夜，捣声昏继晨”的不易。在弘扬传统技艺的同时，促进学生形成感恩意识，鼓舞学生用更饱满的精神面貌对待学习生活。
走近留守儿童：每张面孔都值得有笑容
学会奉献付出，自我的价值提升才会更有意义。28日上午，实践队走进泰宁上青村、崇济村等，和当地的留守儿童做游戏，为他们带去欢乐，并送上学习用品、零食等礼物。
据当地乡政府的人员介绍，泰宁县的留守儿童基数大，由于地域广阔，各村联系较少，这些留守儿童在假期都只能蜗居在家。家中的老人忙于家务，疏于看管，更别说能陪同玩乐，孩子们都十分孤单。
实践队的老师同学们兵分多路，在几个村落内开展了“关爱留守儿童”活动，孩子们露出了灿烂的笑容。实践队还就留守儿童的教育、安全问题与当地乡政府进行了进一步探讨，对“一对一结对子帮扶”、“定期开展教育资源输送”等长期合作计划展开可行性分析，希望给予留守儿童更多的关怀温暖。
脚踏实地忍苦辛 绝知此事要躬行
“三支一扶”，是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。
28日下午，实践队与12位上青乡青年干部举行交流座谈会。座谈会上，青年干部们用自己亲身经历与队员们讲述了基层工作的内容和面临的困难，普及了关于选调、选聘、志愿者工作等几种参与基层工作的途径和工作特点，并分享了从校园学生走向基层干部的经历经验和心路历程。青年干部们均表示，虽然刚走向工作岗位不久，但经过1至2年的基层锻炼，自己在工作能力、意志品质和为人处事等方面都得到了提高。他们也用“过来人”的身份为队员们职业规划、就业选择等方面出谋划策，给予了不少宝贵的建议。
踏足古迹：历久弥新的精神财富
28日下午，实践队一行26人来到泰宁县大源村，考察这个被誉为中国首批传统村落和全市首批“中央红军村”的中国历史文化名村。
大源村位于泰宁县新桥乡西北部的著名历史文化名村，始建于北宋初年，距今已有千年的历史。据介绍，大源村至今仍保留着许多明清古建筑群，以民居为主，其中保存较为完整的建筑有20余处。1934年3月，土地革命战争时期，大源村成为了第五次反“围剿”重要战役——新桥反击战的前沿阵地。新桥反击战历时6天，大小战斗8场，歼灭敌军1000余人，迟滞国民党军合围建宁的行动，是泰宁规模最大的战争。当时大源这个只有几百人的小山村就有数十位青年踊跃报名参加红军队伍。至今村里还保留着部分的红军指挥部（戴氏宗祠）和 “打土豪，分田地”等红军标语以及红军不扰民的动人故事。
而尚书第俗称“五福堂”，在泰宁县城内胜利二街福堂巷，为明朝兵部尚书兼太子太师李春烨建于明天启年间的府第。李春烨其人一生大器晚成，善于审时度势，晚年急流勇退，回家陪伴老母度过余生，其纯孝之心至今仍为人称道。
踏古迹，会古人，我们在此处寻访历史的记忆，感念先烈的牺牲。历史古迹的谆谆教诲，莫不敢忘。
在路上：世事洞明皆学问，未遂心志誓不停
29日上午，海外教育学院与上青乡镇政府一同举行挂牌仪式，设立社会实践基地。日后将就留守儿童“一对一结对子”、“暑期课堂”，“大学生摄影实践”等活动与上青乡建立长期友好的往来，旨在为大学生提供走进乡村，服务新农村的实践平台，为当地的新农村建设奉献大学生力所能及的力量。
人生的意义也许就在于追求和服务，学会放低姿态，为他人做些力所能及的事情，自己的人生也会更有价值。离开校园时代，进入职业生涯后，每个人都需要独当一面。怀一颗饱含善意之心，不畏惧坚劳苦辛，有着奉献意识才能真正顺利成长。社会实践是大学生健康成才的重要途径,也是当代加强大学生 职业规划教育中不可或缺的重要一环。社会实践的意义在于加强大学生创新精神和实践能力的。作为大学生思想政治教育的重要环节,社会实践对于大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼能力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。为了提升自己的知识水平，力臻完善自我，福建师范大学海外教育学院、国际教育学院将步履不停，一直走在探寻和学习的道路上。
（海外教育学院）