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编者按：即便烈日当头，大汗淋漓；即使身躯疲惫，风尘仆仆。但是怀揣着梦想，他们坚定不移地出发了。在这个火红的七月，社会历史学院实践队秉承师大精神，发挥专业特色，走进城镇，走进社区，关爱自闭儿童，关心儿童成长，尽他们最大的努力，向社会表达他们自己的心意。
青春相伴笃实承薪火，点滴关爱砺青行服务
——社会历史学院“砺青传薪火，扶贫为筑梦”砺青实践队活动纪实
7月4日至7月11日，福建师范大学社会历史学院“砺青传薪火，扶贫为筑梦”砺青实践队43名队员，在院团委书记吴小英老师以及2012级辅导员巫志峰老师的带领下，深入基层，关注特殊群体，开展了内涵丰富、意义深远的实践活动。
本次实践积极响应由国务院公布的《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》的文件精神，加强与共建单位的协调合作，坚持薪火相传的理念，高度凝练“砺青”精神，契合大学生的实践能力，先后开展关爱自闭症儿童、关爱留守儿童、关爱先心病儿童等志愿服务活动，深入基层，服务群众，在服务中加强队伍建设、陶冶高尚情操、提升个人境界，极大地提升了社会对特殊群体的关注力度。
携手相伴·光影留声
7月4日至7月5日，实践队在福州市仓山区小风车儿童发展中心开展了以“携手相伴·光影留声”为主题的关爱自闭症儿童社会实践活动，充分发挥了教育扶贫的积极作用，呼吁社会加强对特殊群体的关注，进一步推动了关爱儿童事业的健康发展。
短短两天时间，从陌生到渐渐熟悉，孩子们主动和实践队队员们互动交流，双方建立了深厚的友情。在最开始的破冰游戏以后，孩子们开始尝试接受我们，向我们表达自己的想法。
实践队成员在院长的带领下，参观了这个特殊群体的各项劳动成果，并与孩子们的家长以及机构的老师进行深入的交谈，积极了解自闭症的基本状况和孩子们的经历。我们了解到自闭症儿童有交流障碍，难以进行正常的语言表达，不懂得与人沟通，经常进行重复性的动作，此外，机构现有的力量薄弱，难以为继，希望社会各界伸出援手。
儿童家长则向我们倾诉抚养孩子成长过程中，遇到较大的经济压力及周边舆论压力，希望大家摒弃成见，对这个特殊群体多加关注。通过本次实践活动，实践队成员深入自闭症儿童中，参与他们的日常生活，加深对自闭症儿童以及自闭症儿童机构的了解，了解相关机构的运行现状，更加能体会到家长们与老师们的不容易，更加自觉自发地投入到志愿服务中去，为特殊群体注入自己的一份青春正能量。
青春同心·健康同行
7月5日至7月7日，实践队携手福州市一心社会服务中心、福建师范大学青春健康同伴社、螺洲镇党委、螺洲镇计生办、螺洲镇计生协等，在福州市螺洲镇计生协活动中心开展了以“青春同心·健康同行”为主题的青春健康教育实践活动。深入螺洲镇，重点关注外来务工人员子女的身心健康问题，促进教育公平和社会和谐发展。
外来务工群体具有流动性强、文化程度低等显著特征，致使流动儿童的心理健康问题尤为突出。实践队通过主题教育活动与入户探访相结合的形式，在前期调研的基础上，与校青春健康同伴社通力合作，开展“人际交往”、“拒绝毒品”、“计划未来”三个模块的健康教育活动。
本次主题教育活动以分组讨论、情景展示等多种形式，鼓励孩子们参与，孩子们从开始的生疏腼腆，到后来的踊跃参与，偶尔的奇思妙想也令我们惊叹不已。每天下午我们在螺洲镇计划生育协会主任的带领下，前往螺洲镇居民家中进行家庭探访，并完成探访记录。以问卷调查和口头询问相结合的方式，访查当地青少年以及青少年家长的生活现状，记录家长和青少年的生活需求。
在开展实践活动的过程中，同学们也更加深刻地体会到，作为一名当代大学生，应该从自己做起，从身边做起，以积极向上的生活态度去带动身边的人，树立健康向上的人生观、世界观、价值观，关注特殊群体的发展，为实现中华民族的中国梦，贡献属于自己的一份力量。
术后关爱·情暖海西
7月7日至7月11日，社会历史学院砺青实践队携手香港嘉里集团郭氏基金会，开展了以“术后关爱·情暖海西”为主题的关爱先心病儿童术后家庭系列活动。
此次系列活动丰富了实践队成员的精神世界，同时也给小朋友带来温暖和关怀。在活动开始之前，参与活动的实践队成员统一在文科楼社工实验室进行了相关培训。嘉里集团郭氏基金会负责人陈子瑜、徐贝达为志愿者们介绍了活动准备、家访任务、路线安排、安全注意事项等多个需要特别重视的方面的相关知识。这次培训为本系列活动的顺利开展奠定了坚实的基础。
在
7月7日到9日之间，实践队成员分成了四个小组，在宁德、龙岩、泉州一带，对一些先心病术后儿童家庭进行了家访。志愿者们带着小礼物，走入了一个个先心病术后儿童家庭，对这些家庭的生活现状进行了考察。在这次系列活动的开展之前，我们与这些家庭已经有过交流。在与这些儿童的家长聊天中，我们了解到，在实践队成员关爱下的孩子，对未来充满了积极的向往，并对大学生活充满了好奇。
在11日下午，队员们齐聚一堂，对参加此次系列活动后的收获进行交流，并将成果向嘉里集团郭氏基金会相关负责人以及社会工作系张碧红老师进行了汇报。大家就各自的案例讲述了那些先心病术后儿童目前所面临的困境，并综合各方情况对基金会在资助这些家庭方面提出了建议。基金会向实践队颁发了感谢状，为本系列活动画上圆满的句号。
最后本次家访活动让我们感受到了先心病患儿家庭的无奈和无助，实践队将在实践期内凝聚全体队员的青春正能量，携手帮助这些先心病患儿，缓解压力，树立乐观积极的态度，便于其日后更好地面对社会和生活。见证了他们一点一滴的改变，带去温暖的陪伴。
【心得体会】
2014级信息管理与信息系统专业邓莉：“只有亲身经历参加活动，才会了解到自闭症儿童父母的心酸和无奈，才会感受到发展中心每一位老师的坚持，才会体会到一个孩子从自闭到对一个陌生人微笑的感动。作为大学生的我们，对于这样的弱势群体，可以从教育方面来对他们进行帮弱扶贫。携手相伴，与爱同行，希望更多的人能够参与到关爱自闭症群体的队伍中来！”
2014级历史学吴巧玲：“以前没有接触过他们，现在才发现他们的可爱。也许生活常常带给我们很多磨难，但是希望这些孩子能开开乐乐地长大，享受生活，做自己喜欢的事情，成为一个很棒的人。”
2014级信息管理与信息系统专业王晓雨：“一开始与孩子们接触的时候有点担心害怕，可是越接触就越发现他们的可爱与温暖。其实用心的靠近之后，你会发现他们除了比较喜欢待在自己的世界外，和别的孩子并没有太大的不同。自闭症儿童一样会跳会笑会在乎，他们只是不擅长表达而已。现在社会上很多人都会带着有色眼镜看这个弱势群体，却不肯转过身与他们用心地相处。恃强凌弱固然可憎，无视和冷漠又何尝不是社会应该反思的呢？”
（社会历史学院）
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