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赛前，选手需根据限定的教学课题准备了8分钟的片段教学，教学内容以现行中学教材为主。选手可灵活设计教学方法，以多媒体教学手段为辅助形式，讲课必须要有一定的板书内容。评委将根据教学仪态、情景导入、语言表达、板书书写、逻辑思维、普通话等方面为选手进行打分。比赛中，选手们紧密结合教学实际，用简明扼要的语言讲述物理概念与规律，结合演示实验将教学过程灵活生动地展现出来。他们大方的教学仪态、新颖的教学设计、清晰的教学思路、生动的教学实验将场下观众带入到了生动的物理情景之中。经过近3个小时的评选，比赛结果终于尘埃落定，共评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名以及五名优秀奖。
此次教学技能大赛，除了为广大同学创设舞台，锻炼自我，更旨在培养师范生素质，为今后全国大学生物理教学技能大赛做好准备。据悉，我校物能学院代表队捷报频传，连续四届参赛选手全部获得一等奖。本次比赛不仅吸引了广大学生的积极参与，更是掀起了教学技能的学习热潮，增进同学间的互助交流，提高师范类专业大学生的职业意识和职业技能，为师范生的未来发展奠定了良好的基础。
（供稿/物理与能源学院 林尔东 编辑/青通社 钟晓君）