经过初赛的激烈角逐,共有八位选手晋级此次决赛。此次比赛共分三个环节,即说课、讲课以及情景模拟。在“说课”环节中,参赛选手不仅使用多媒体设备进行展示,还通过自制的几何体向评委及观众展示了教学方法和目标。气氛热烈的“讲课”环节,使得台下观众真切感受到课堂的氛围,并融入其中。接下来的模拟情景环节,选手们沉着冷静的现场表现,灵活机敏的处理方案都充分展现了教师风范。比赛最后,叶雪梅老师对选手表现作出了精彩点评。她强调要成为一名优秀的教师,基本技能的具备至关重要,例如板书的排版书写、画几何图形的精确性等。同时,作为一名教师首先应该考虑的是学生对课程内容的接受程度,从而调节教学进度。
最终,学院09级的丁少攀同学以85.70分摘得桂冠。09级郑增青、黄燕荣获得二等奖,09级叶衍琴、邱文华、翁高成三位同学荣获三等奖。此外,选手韩雅平、王玲玲以及初赛表现突出的林彩虹、庄学恩、陈云婷等六位同学获得优秀奖。
本次比赛拓展了大学生的综合素质,并进一步加强了师范类专业学生职业技能的培养,提高师范生的教育教学能力。同时也令学院师范生更好的适应和实现从学生到教师的角色转换,为今后的职业生涯打下了良好的基础。
(供稿/数学与计算机科技学院 陈园 编辑/青通社 钟璐芳)