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活动开始前，同学们在B-8楼下集合，依据前期工作安排，被分为三组，分别前往文化街、共青团广场、师大西门展开问卷调查。随后，同学们对所调查区域进行牛皮癣图片拍摄，以获取有关校园牛皮癣的第一手材料。校园牛皮癣分为不同的类型，同学们精心收集，对牛皮癣进行分类。其次，同学们向过往的路人、同学分发问卷，向同学们解释校园牛皮癣的定义、危害，并向被调查对象阐明活动意义。此外，同学们通过对不同身份的被调查对象如购物同学、店主、来访的友校同学等进行深入交谈，挖掘不同人群的不同观念及心理思想。最后，同学们向被调查对象征求治理校园牛皮癣的宝贵意见，通过倾听不同的声音，获得对活动的启发、提升。受访者对本次活动给予充分肯定，并表示校园牛皮癣问题应该引起同学们的注意，进一步培养同学们关爱环境的意识。活动结束之后，同学们对问卷进行汇总，以便进一步的整合分析。
这次活动是本学期11级GIS开展团日活动的第一步。通过本次活动，同学们了解了人们对校园牛皮癣的不同看法，获取了一些治理校园牛皮癣的宝贵意见及有效的治理方法。同时，也唤起了同学们对校园牛皮癣的关注，锻炼了同学的交际能力。进一步推进了“构建文明校园，创建生态文明城市，人人都需努力尽责”的宗旨。
（供稿/地理科学学院记者团 编辑/青通社 郭峥）