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优秀是这样“算”成的
“哇！男生身高要
这些声音，来自做完了一份名为“算算你有多优秀”网络测试的同学们。这份测试由我校一位富有多年培养学生干部经验的老师推出，想用一个相对固定的参照值来考量学生干部。传播学院的几位同学成了“第一群吃螃蟹的人”。
测试主要有着六大版块的评估标准：政治素质、工作能力和态度、学习能力、硬件条件（指获奖情况）、外在形象及其他，每板块又有具体细则。同学根据是否符合细则，在1000分的基础分上加加减减，最后得出自己的分数。6000分以上，很优秀；4500分到6000分是优秀；3000分以下就还需努力了。
“这个测试很有意思啊。我花了一点时间，很有感触。一方面发现了自己其实有很多优点，另一方面我也看到了自己的不足。” 担任了2010级团支书的庄雯莎同学共得了5800分，她很是高兴。“虽然离‘很优秀’还有一段距离，不管怎么说，我今后更有努力的方向和动力了！”
另外几位同学也分别到达了“优秀”的层级。他们对“优秀”的定义也有不同看法。“我觉得，评价一个学生干部，最重要的是看这个人的品质，比如责任感，然后就是工作能力了。”传播学院团委办事员08级涂同学说。
测试里的许多细则也让同学收获不少。一位大二的学生因为平时在报纸上发表文章较多，因“在CN刊物发表文章加400分”，一时分数提高挺多，而有的同学打字速度较快，也被加了100分。“我发现，分数倒在其次，关键是透过细则，我知道该怎么做、不该怎么做，从而提高自己。比如：节日发祝福短信感恩加100分，说明它必要；穿奇装异服扣100分，说明它不值得提倡。”
完整版的测试卷在哪？如果读者也想测一测，不妨与本报编辑部联系。
见习记者/ 白臻 叶莉萍 林珊珊
记者/ 吴巧婷
《青年广场》44期 第四版