2012年暑期社会实践简报第28期

发布时间:2012-08-16浏览次数:100

编者按:他们将青春的热情投身于社会实践中,将服务社会的音符谱写成动人的乐章;他们走进中学,为准高考生带去科学的心理辅导,帮助他们减少焦虑;他们参与夏令营活动,带领学员感受文化之美,社会之责;他们怀揣爱心,与外来务工人员子女共度假期。在这流火的七月,教育学院的学子们传递着感动与温暖,展现了时代风采。

 

心灵之约  成长相伴

——记教育学院2012年暑期社会实践活动

 

为响应学校“青春九十年,服务新跨越”的暑期“三下乡”社会实践号召,教育学院以“心灵之约,成长相伴”为主题,以“关爱”为主线,结合学院专业特色,深入基层,积极开展了形式多样、内容丰富的社会实践活动。

 

志愿同行  爱在榕城

 

7311日,教育学院“春蕾”实践队走进福州市妇联主办的“走进闽都”暑期夏令营开展社会实践活动。

几天时间内实践队组织开展了丰富多彩的实践活动。实践队带领夏令营学员们参观闽侯昙石山遗址,帮助学员深入了解福建文化精髓;参观福建春伦茶叶集团和福建美可食品有限公司,感受“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神;组织学员们参观林则徐纪念馆,缅怀先辈,增强其爱国情怀;发动学员们来到超大农场进行水果的采摘,感受田园乐趣,培养爱劳动的精神品质。穿插活动中间的心理素质拓展训练则是本次活动的一大亮点。“货币组织”、团队组 建、“前线支援”等活动,在活跃现场氛围的同时,传递合作意识,促进个人融入团队之中,增强团队的凝聚力;传话游戏、彩龙吐珠等活动则帮助学员们体会团队合作的重要性,培养学员们的责任感。最后一天开展的人文历史竞赛和才艺表演掀起了本次夏令营的高潮,激烈的知识竞答,多样的歌舞表演,学员们在实践队队员的引导下将智慧和才艺发挥得淋漓尽致。

 

携手务工子女 共享榕城蓝天

 

757日,教育学院“走进外来务工子女”暑期社会实践队来到福州融信大卫城会所,开展为期三天的“同在榕城蓝天下”关爱外来务工子女夏令营活动。本次夏令营由共青团仓山区委组织,教育学院与应用科技学院共同承办,应用科技学院主要负责户外活动部分,教育学院主要负责室内心理素质拓展训练部分。

开营仪式结束后,素质拓展正式拉开帷幕。通过“团队组建”,队员们将来自麦顶融信小学的外来务工子女进行分组,各组小朋友合作进行团队风采展示。实践队还进行了团训,通过设置“水果蹲”、“无敌风火轮”、“火龙吐珠”等游戏,使小朋友们在愉快的氛围中体会团队协作的重要性。

除此之外,实践队队员们还为小朋友呈现了一堂堂生动有趣的心理课。在角色扮演、小组讨论、心理沙龙中,小朋友们表现踊跃,在快乐中学会自信与感恩。实践队队员还根据外来务工人员子女环境适应性较差的特点,开展了外来务工子女社会适应性调查,以期通过科学的分析,对外来务工子女的家庭教育和学校教育提供更好的建议。

在闭营仪式上,小朋友们表演了情景剧、手语操“我真的很不错”、“感恩的心”。实践队队员们为外来工子女送上了精心准备的礼物,本次夏令营在《相亲相爱》的歌声中圆满结束。

 

健康心灵同筑梦   轻松迎考创未来

 

71027日,教育学院“关注准高三生”暑期社会实践队在莆田第二十四中学开展为期两周的“健康心灵同筑梦想”心理素质拓展训练活动。

为了使活动更具针对性,队员对同学们的学习情况展开调查,发现大部分同学存在考试焦虑的情况,最终确定了该活动主题。为提高活动质量,队员们特别拜访了莆田一中的心理老师陈伟,听取陈老师对活动的宝贵意见。队员们在校园内悬挂横幅张贴海报,到班级分发宣传册,利用校园广播对活动进行宣传并播报有关心理健康的知识。实践队还与学生代表和老师举行了见面会,受到了师生的热烈欢迎。

第一周的实践活动主要为心理沙龙,实践队举办了“笑对考试焦虑”、“轻松迎高考”、“体会自我价值”三场沙龙,轻松活泼的课堂气氛,深入浅出的讲授方式,简单实用的放松技巧在缓解同学们考试焦虑情绪的同时也增强了同学们迎接高考的信心。第二周的活动主要为素质拓展训练,“蜈蚣大翻身”、“过硫酸河”、“无敌风火轮”、“密码传真”等项目使同学们在寓教于乐的氛围中体会团队协作的重要性,学会了如何更好地相互理解和沟通。

除此之外,实践队还利用午休及放学时间开放心理咨询室,倾听同学们的心理困惑,帮助同学们探索自我,实现助人自助,两周的时间,实践队员们已接待了近二十名学生的心理咨询。

在最后的闭幕式上,实践队队员和同学们共同回顾了此次活动,并进行了手语操表演,表彰了在此次活动中表现优异的同学。通过此次活动,实践队帮助同学们进行了一次“心”的旅程,完成了一次“心”的洗礼,也实践了自己的专业知识,提升了自我能力。

 

心得体会

 

“关注准高三生”暑期社会实践队队员说道:“通过此次社会实践我们收获颇多。选题很重要,能为准高三生们缓解考试焦虑我们很自豪,但于此同时我们也发现了不足之处,如专业知识不够扎实,在运用科学心理办法帮助同学的时候遇到了困难,这也激励了我们更全面深入地学习知识;在事情的处理上,要考虑各种突发情况,并事先做好准备,这次视频和音乐无法播放导致冷场是很大的教训;而作为教学者更应控制好课堂的纪律,有自己的课堂台风。此次实践活动给我进一步加强专业学习带来很好的鼓舞作用,感谢这场活动带给我们的所有心酸苦痛和欢声笑语。”

(教育学院团委)

 

责任编辑:福建师范大学青年通讯社

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